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河南工信学校老师应明确自身定位，提高教学质量
发布时间：2024-12-06 来源：河南省工业与信息化高级技工学校(河南工业和信息化技师学院)
从事职业教育，是顺应社会发展和时代潮流的明智之举，也是广大职业教育工作者对时代的应有之义和神圣职责。通过河南工信学校老师的悉心培养，学生获得从业的良好职业道德、丰富知识、高超技能，走上社会之后能够反哺社会、能够成为大国工匠，功在当代，利在千秋，善莫大焉。
因此，广大河南工信学校的老师要从内心里认可“职业”是竞争力，要精心爱护自己的“职业”身份、百倍珍惜自己的“职业”羽毛、果断捡起被自己丢弃的“职业”标签，从思想深处坚决摒弃自卑、“自鄙”心态，借助职业教育改革的大好形势和政策利好的东风，乘势而上，顺势而为，通过进一步明确自身定位、坚定办学方向、夯实办学质量，下大力气，花大心思，培养贴近产业需求、产学深度融合的人才。
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